❶银全(yínquán)
出自:1、李商隐的《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧残雪》——绕墙全剥粉,傍井渐消银。
2、李廌的《送王仲求》——吐纳全真气,鬓发垂如银。
赏析:
银:金属元素;银制的器物;色白如银。,用作人名意指杰出、耀眼、富足之义;
全:指完美、纯粹的、完备、完整。,用作人名意指十全十美、纯洁、善良之义;
❷振礼(zhènlǐ)
出自:1、廖行之的《挽武宣教徯四首其三》——桂枝皎皎欹寒玉,伫看扬名振礼门。
2、蒋涣的《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首一》——典秩崇三礼,临戍振五兵。
赏析:
振:搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。,用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦;
礼:表示尊敬的态度和动作;礼节、礼法。表示庆贺、友好或敬意所赠之物。,用作人名意指对别人尊敬、彬彬有礼之义;
❸湛宁(zhànníng)
出自:1、张耒的《惠别》——吾宁独此湛乐兮,嘉予美之宜修。
2、苏舜钦的《夜中》——中君湛以宁,不为外官使。
赏析:
湛:指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。,用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、正气凛然之义;
宁:宁意为平安,安定,宁静,宁谧,息事宁人。,用作人名意指平安、包容、安居乐业、平和之义;
❹健荣(jiànróng)
出自:1、刘禹锡的《牛相公见示新什谨依本韵次用以抒下情》——荣华甘死别,健羡亦生憎。
2、徐待立的《光荣名言》——幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。
赏析:
健:强壮,身体好;精力充沛;敏捷,高明,有才能;勇猛。,用作人名意指矫健、精力充沛、身材健硕;
荣:一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。,用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
❺行孜(xíngzī)
出自:1、宋理宗的《重修复古殿纪事》——肯堂心翼翼,景行日孜孜。
2、苏轼的《和陶答庞参军六首其三》——将行复止,眷言孜孜。
赏析:
行:指刚强;行业;辈分;队伍,军队。,用作人名意指专长、坚强、严于律己之义;
孜:原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。,用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义;
天真洒脱拼搏顽强的男孩名字赏析
①乐睿
——出自:1、余靖的《次韵奉和到塞下有怀青社之作》——耆明虽乐归闲趣,睿睠岩廊徯再来。
乐:欢喜,快活;声音,和谐成调的;对某事甘心情愿。,用作人名意指善良、开朗、愉悦之义;
睿:意为明智,深远,通达。可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿。,用作人名意指睿智、精明、光明之义
②超耿
——出自:1、朱松的《()送刘道醇归乌石其二》——胸中一壑故超然,耿耿羞争倚市妍。
超:本义是跃上,跳过,跃过,作为动词可解释为提拔,超过、胜过等意思,作为才华超众,超凡,超逸,超然等。,用作人名意指卓尔不凡、出类拔萃、品学兼优。
耿:1、明亮,光明的意思;2、正直、刚直,如忠心耿耿。,用作人名意指刚正不阿、耿直、积极、前途光明之义;
③友玉
——出自:1、陈造的《送瑞莲新米白酒与韩监仓》——我家玉友亦胜友,论交遣到君座隅。
友:彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。,用作人名意指团结、乐于助人、友善之义;
玉:美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。,用作人名意指美丽动人、高洁、高贵。
④炫然
——出自:1、林景熙的《葛岭》——不读霍光传,炫然桃李门。
炫:指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽。,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义;
然:这样,如此;答应,信守;照耀,明白。,用作人名意指明理、诚信、光彩之义;
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㈠振理(zhènlǐ)
出自:1、东方朔的《七谏》——悠悠苍天兮,莫我振理。
2、元稹的《赛神》——吾闻国侨理,三年名乃振。
赏析:
振:搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。,用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦;
理:意为雕纹理、条理、道理、规律。,用作人名意指明事理、有条理、弘毅宽厚之义;
㈡翔承(xiángchéng)
出自:1、洪适的《会肇庆章守致语口号》——风翼翔嬉云路轻,合班玉笋直承明。
2、夏竦的《奉和御制滋福殿清醮圣祖天尊大帝尊像瑞应》——霓旌承宇列,仙骥度云翔。
赏析:
翔:指吉利、详尽、上涨、悠闲自在地行走。,用作人名意指自在、繁荣、吉祥之义;
承:顺从,迎合,继续,接连;担当,应允。,用作人名意指委以重任、坚持、能干之义;
㈢礼为(lǐwéi)
出自:1、JimFiebig,NANA的《道德名言》——永不向权势低头,但要摘帽为礼
2、辛弃疾的《再用儒字韵二首其二》——由来废冢谁为者,诗礼相传大小儒。
赏析:
礼:表示尊敬的态度和动作;礼节、礼法。表示庆贺、友好或敬意所赠之物。,用作人名意指对别人尊敬、彬彬有礼之义;
为:有能力,充当,担任,治理;看成,当作。,用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义;
㈣天钧(tiānjūn)
出自:1、苏轼的《次韵刘贡父叔侄扈驾》——共托属车尘土后,钧天一饷梦中荣。
2、宋白的《宫词其五二》——如何帝女降钧天,泽国增封旧粉田。
赏析:
天:最:初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。,用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义;
钧:古代重量单位,三十斤为一钧。又引申指国政、天工,或者作为书札或口语中对尊者的敬词使用。,用作人名意指尊贵、权威之义;
㈤棋龙(qílóng)
出自:1、王十朋的《大年和棋诗复次前韵》——君棋如龙且,初笑韩信怯。
2、宋祁的《危语》——棋子十二卵相累,手探骊珠触龙睡。
赏析:
棋:如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。,用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义;
龙:传说中长形、有鳞、有须、能走、能飞、能兴云作雨的生物。是贵族、珍贵、头领权力的象征,如龙凤胎。,用作人名意指佼佼者、人中豪杰、幸运、成功。
㈥宜鸿(yíhóng)
出自:1、赵蕃的《寄诚斋先生》——掌制宜鸿笔,谈经合细旃。
2、梅尧臣的《寄永叔》——鸿鸥矫河上,比尔得所宜。
赏析:
宜:适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。,用作人名意指温和、温暖、温柔之义;
鸿:大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。,用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
大气不凡英俊潇洒的男孩名字推荐给男孩取一个好名字的意义是十分重要的,但是取名是一件需要专业知识的事情,下面是大气不凡英俊潇洒的男孩名字推荐,希望能帮助到大家起名。
Ⅰ康固
——出自:1、释师一的《偈颂七首其六》——身固寿康长不老,大平时代自由身。
康:原指谷皮;米糠,此外又有安定、褒扬、丰盛的含义。,用作人名意指富足、健康、平坦之义;
固:指坚固,结实,牢靠,安定。,用作人名意指安居乐业、坚定、有情有义之义;
Ⅱ科鸿
——出自:1、赵汝燧的《郴州鹿鸣宴》——连科已占十名前,行听鸿胪第一传。
科:科的本意为品类,等级。常用的词语有科学、学科、科目、科技,用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义;
鸿:大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。,用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
Ⅲ冠睿
——出自:1、杜甫的《投赠哥舒开府二十韵》——智谋垂睿想,出入冠诸公。
冠:帽子;超出众人,居第一位。,用作人名意指举世无双、超凡脱俗、文质彬彬之义;
睿:意为明智,深远,通达。可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿。,用作人名意指睿智、精明、光明之义
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