五笔:sou
部首:木
字形结构:上下结构
五行属性:木
字义:杰出、俊杰、卓异、出色,寓指雄才大略、高才大德、出类拔萃;用作人名意指才能,智慧,品性等方面的出类拔萃之义;
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Ⅰ千杰(qiānjié)
出自:1、陆文圭的《题分宜谢草庐行卷》——古今成败真邮传,英杰千年不一见。
赏析:
千:指为数目,十百为千,比喻数甚大。,用作人名意指心怀宽广、财源广进之义;
杰:才智出众的人、卓异、出色,高大,超过一般,如俊杰,杰出。,用作人名意指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃。
Ⅱ滨杰(bīnjié)
出自:1、陈与义的《汝州吴学士观我斋分韵得真字》——伟哉道山杰,滞此汝水滨。
赏析:
滨:指水边,也指靠近(水边),如滨河路。因水生财。,用作人名意指财源滚滚、财运旺盛、好运不断之义;
杰:才智出众的人、卓异、出色,高大,超过一般,如俊杰,杰出。,用作人名意指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃。
Ⅲ润杰(rùnjié)
出自:1、王十朋的《陈提刑挽词》——棣华玉润皆文杰,潜德幽光发妙词。
赏析:
润:意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。,用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义;
杰:才智出众的人、卓异、出色,高大,超过一般,如俊杰,杰出。,用作人名意指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃。
Ⅳ祥杰(xiángjié)
出自:1、陈棣的《陈镇江生辰其一》——协气盘空兆吉祥,挺生英杰辅明昌。
赏析:
祥:吉利;好的,善的;幸福。,用作人名意指善良、祥和、祥瑞之义;
杰:才智出众的人、卓异、出色,高大,超过一般,如俊杰,杰出。,用作人名意指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃。
Ⅴ杰友(jiéyǒu)
出自:1、范纯仁的《和谢师厚见寄》——吾友真时杰,斯文敌楚骚。
赏析:
杰:才智出众的人、卓异、出色,高大,超过一般,如俊杰,杰出。,用作人名意指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃。
友:彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。,用作人名意指团结、乐于助人、友善之义;
男孩带杰字博学多才的好名字赏析
❶杉杰
——杉:一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。,用作人名意指香气迷人、玲珑、小()巧、坚强之义;杰:才智出众的人、卓异、出色,高大,超过一般,如俊杰,杰出。,用作人名意指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃。
❷煜杰
——煜:指照耀、明亮的样子,也指火焰。,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义;杰:才智出众的人、卓异、出色,高大,超过一般,如俊杰,杰出。,用作人名意指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃。
❸柏杰
——柏:常绿乔木,木质坚硬,纹理致密。,用作人名意指细心、坚强、新旺发达之义;杰:才智出众的人、卓异、出色,高大,超过一般,如俊杰,杰出。,用作人名意指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃。男孩带杰字博学多才的好名字大全以下就来为大家分享一些男孩带杰字博学多才的好名字大全供大家进行参考,希望父母们能从中参阅到对自己有帮助的内容。
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五笔:iaqg
部首:鸟
字形结构:左中右结构
五行属性:水
字义:鸿:大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。用作人名意指学识渊博,兴盛,文采斐然之义;
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㈠鸿远(hóngyuǎn)
出自:1、李端的《晓发瓜州》——桌唱临高岸,鸿嘶发远田。
赏析:
鸿:大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。,用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
远:指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。,用作人名意指有才学、志向;
㈡劲鸿(jìnhóng)
出自:1、楼钥的《题惠崇着色四时景物》——风劲宾鸿霜始肃,寒欺花鸭雪初飞。
赏析:
劲:指力气,力量;精神,兴趣。,用作人名意指强壮、强大、斗志昂扬之义;
鸿:大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。,用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
㈢菲鸿(fēihóng)
出自:1、释行海的《癸酉春侨居无为寺归云阁以十五游方今五十为题信笔十首终在五首其一》——芳菲时节偏多感,无奈归心逐塞鸿。
赏析:
菲:花草的香气很浓的;草木茂盛密集的样子。,用作人名意指充满活力、清艳脱俗、风姿卓越之义;
鸿:大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。,用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
㈣搏鸿(bóhóng)
出自:1、卫宗武的《秋怀其一》——来鸿谋稻粱,飞隼快搏击。
赏析:
搏:本意是用搜索的方式捕捉(一说本意是对打、搏斗)。引申为攫取,又引申为拍打、跳动。,用作人名意指拼搏、奋斗之义;
鸿:大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。,用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
㈤鸿一(hóngyī)
出自:1、刘弇的《送李德素罢官归舒城三首其二》——千里沧洲帆一抹,遥知此日背冥鸿。
赏析:
鸿:大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。,用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
一:数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。,用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义;
男孩带鸿字博学多才的名字赏析
❶宸鸿
——宸:指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称。,用作人名意指()尊贵、德高望重、严于律己之义;鸿:大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。,用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
❷恩鸿
——恩:意指恩惠或情谊。,用作人名意指仁爱、博爱、包容、博大之义;鸿:大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。,用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
❸佩鸿
——佩:系在衣带上的玉饰;挂,带;钦佩,敬仰;携带,随身拿着。,用作人名意指风度翩翩、文雅、才华横溢之义;鸿:大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。,用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;男孩带鸿字博学多才的名字大全以下就来为大家分享一些男孩带鸿字博学多才的名字大全供大家进行参考,希望父母们能从中参阅到对自己有帮助的内容。
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五笔:skd
部首:口
字形结构:右上包围结构
五行属性:木
字义:合意、能够、适合、善良,寓指温柔敦厚、聪明伶俐、天真无邪;用作人名意指美好,乖巧,可爱,善良之义;
精选男孩带可字博学多才的好名字父母在给孩子起名的时候,可以选择一些比较有寓意的字眼进行搭配,好的的名字才能为孩子带来好的运势发展。因此,父母在孩子的起名上就会格外的谨慎,以下就整理了男孩带可字博学多才的好名字,可以参考一二。
一、男孩带可字好听的名字
①恒可(héngkě)
出自:1、论语的《子路篇》——子曰:“南人有言曰:‘人而无恒,不可以作巫医。’善夫!”“不恒其德,或承之羞。”子曰:“不占而已矣。”
赏析:
恒:本义指长久、持久;引申特指人的恒心。常常组成词语如永恒、恒久。,用于人名意指持之以恒、坚定之义;
可:指善、好、适当、合意、能够。,用作人名意指善良、美丽、称心如意;
②可航(kěháng)
出自:1、释居简的《毗陵三题其三》——攀可梯天云,涉可航海具。
赏析:
可:指善、好、适当、合意、能够。,用作人名意指善良、美丽、称心如意;
航:指船、行船或飞行。,用作人名意指敏捷、大气、有目标之义;
③可恒(kěhéng)
出自:1、伯尔的《坚持名言》——科学的永恒性就在于坚持不懈的寻求之中,科学就其容量而言,是永不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。
赏析:
可:指善、好、适当、合意、能够。,用作人名意指善良、美丽、称心如意;
恒:本义指长久、持久;引申特指人的恒心。常常组成词语如永恒、恒久。,用于人名意指持之以恒、坚定之义;
二、带可字好听的男孩名字
①可彦(kěyàn)
出自:1、文同的《送通判喻郎中》——幸逢之彦倅郡事,日月渐深殊可喜。
赏析:
可:指善、好、适当、合意、能够。,用作人名意指善良、美丽、称心如意;
彦:指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。,用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义;
②昊可(hàokě)
出自:1、李白的《荆州贼平,临洞庭言怀作》——长叫天可闻,吾将问苍昊。
赏析:
昊:大,形容广阔无限的意思。,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义;
可:指善、好、适当、合意、能够。,用作人名意指善良、美丽、称心如意;
③可星(kěxīng)
出自:1、刘言史的《七夕歌》——星寥寥兮月细轮,佳期可想兮不可亲。
赏析:
可:指善、好、适当、合意、能够。,用作人名意指善良、美丽、称心如意;
星:天空中发光的星星,也有喻某一方面新出现的杰出人物影星、歌星。,用作人名意指明亮、美丽、耀眼、出众之义;
男孩带可字博学多才的好名字赏析给男孩取一个好名字的意义是十分重要的,但是取名是一件需要专业知识的事情,下面是男孩带可字博学多才的好名字赏析,希望能帮助到大家起名。
❶可恺
——可:指善、好、适当、合意、能够。,用作人名意指善良、美丽、称心如意;恺:1、快乐,和乐();2、恺歌,恺乐;3、恺悌。,用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义;
❷可贤
——可:指善、好、适当、合意、能够。,用作人名意指善良、美丽、称心如意;贤:指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。,用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义;
❸可涵
——可:指善、好、适当、合意、能够。,用作人名意指善良、美丽、称心如意;涵:意为包容,包含,还用于水名,水泽众多。,用作人名意指涵养、修养、内涵、容人之量之义;男孩带可字博学多才的好名字大全以下就来为大家分享一些男孩带可字博学多才的好名字大全供大家进行参考,希望父母们能从中参阅到对自己有帮助的内容。
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